外部プログラムの一環として、OYISサタデープログラムの主要な目標の一つは、地域社会でより積極的に活動することです。
その第一歩として、全校生徒が参加する「YMCAピンクシャツデーイベント」を支援しています。いじめ撲滅につながるこのイベントは、カナダで、ピンクのシャツを着ていた若い男子生徒を数人の生徒がいじめたという事件がもとになっています。ピンクのシャツを着ていた男子生徒がいじめに遭い、その学校の子どもたちが連帯してピンクのシャツを着て、いじめ防止キャンペーンを始めました。これがきっかけとなり、現在では世界中のYMCAで、2月の最終週の決められた日に職員や生徒がピンクのシャツを着ています。このキャンペーンに参加するにあたり、サタデークラスでは、いじめがなぜ許されないのか、いじめがどのように人の心を傷つけるのか、なぜいじめをする子どもがいるのか、などのストーリーを読み、話し合いました。サタデープログラムの運営チームは、私たちの学校にも他の学校にも、いじめは存在しないということを強く感じています。イベント当日は、ピンクの服を着て、違いや受容を祝い、翌週のOYISの祭典で使用する飾りを作りました。
その第二段階として、先日、OYISインターナショナル・フェスティバルに参加する機会を得ました。同年代の子どもたちと一緒に、オンラインで様々なアクティビティに参加できるチャンスは滅多にないので、飛びつきました。私たちのクラスは皆とても熱心で、この大きなオンラインイベントに参加することをとても楽しんでいました。また、生徒の保護者にもすべてのコンテンツにアクセスしてもらい、当日は部屋に参加するように勧めました。教師は、運営されている各部屋の情報を入手し、自分のクラスの興味に応じた部屋を選ぶことができました。例えば、4年生の折り紙の授業や、ランチタイムに行われた音楽ライブに参加するクラスもありました。また、5年生と6年生のクラスでは、ストローと輪ゴムを使って立体的な形を作るワークショップを行いました。このような課題に参加することで、生徒たちはグループでのプレゼンテーションに自信を持つことができます。論理的でわかりやすく、意味のある方法でアイデアを考え、情報を提供することは、継続的な言語学習だけでなく、人前で話す能力もサポートします。3年生と4年生のクラスでは、「Mystery Cook Off」というコンテストに参加し、難易度の異なる3種類の料理を見事に競い合いました。
OYISの月曜日から金曜日までのプログラムとより協力的に働く機会を模索し、土曜日プログラムを拡大・発展させながら、毎週前向きな学習環境の中で生徒を励まし、サポートし、関わっています。
